Skolerom og visuell miljø:

Dette er rommet jeg har valgt. Slik ser det ut nå

Som dere ser er det tomt, et godt utgangspunkt. Gardinene er gule og grå. Dette passer dårlig med hva jeg så for meg, men det var ikke enkelt å ta dem ned heller.

Jeg spurte elevene idag om tips, dette var forslagene:
- Noe rødt.
- En bokstavorm, med spanske ord under.
- En paintball bane, hvor en må si spanske ord når en blir truffet.

Jeg er i tenke- boksen.. ..


Da har jeg fått fiksa endel på klasserommet. Jeg fikk en masse planter av min mor som ble fine i vinduskarmen:Videre så var jeg på Ikea og handlet potter til planten. Jeg falt for disse mørke brune. Samt jeg handlet musematter for 5 kr stk, som ble trivelige fargeklatter på vinduene.

Jeg pyntet litt på kateteret, et fat med skjell jeg har samlet. En elev kommenterte de nye plantene med: OJ! har du skiftet gardiner? Det ble så lyst og fint her! :)


Jeg fant meg en fin hylle i samme farge som pottene på gi bort sidene på finn.no, den plaserte jeg i et anonymt gjørne. Planen er at elevene kan ta med ting fra sine utallige sydenturer og ha i hylla.

En annen endring jeg har er å benytte oppslagstavlen til en oversiktlig orjentering mht ukeplaner og innleveringer/prøver.

Et annen lite påfunn var at jeg hengte opp bilder fra flamenco dans og tyrefekting på veggene og i taket.

Arbeidskrav 1:

Oppgave 1: Visuelle virkemiddel og visuellt budskap.

VUSUELT BUDSKAP

REDSKAP
A. Uten å bruke symbol eller ikon, skal en kommunisere med ulike redsap disse budskapene:
1. Myk, 2. Rytme, 3. Kvass, 4. Bleik, 5. Kontrast og 6. Bråk.

B. Refleksjon:
For meg ble dette en utfordring og positiv bevisstgjøring. Det var vanskelig å tenke kun mening uten form. Men det er viktig å kunne gjøre det bevisst, for å få et mest troverdig resultat både ved abstarkt og figurativ kunst. Blyant- bløte og vage streker, Penn- rytme og skarp, Maling- både mykt og skarp, kommer an på penselbruken.

VISUELT VIRKEMIDDEL

Forsøk 1: Forbedring:

LINJE OG FLATE
A. Tegne det en ser, med fokus på virkemiddel. Bruk gjerne ulike redskap; blyant, penn og maling. Stilleben; eple og Jif.

B.Refleksjon:
Jeg tegnet med blyant og kullstift først. Etterpå malte jeg Jif flasken som er laget av plast med maling, dette ga den en flate effekt som viser at overflaten er glatt og hard. Bordet ble en blanding av de to og jeg synes det fikk et blank preg, med god lys/ skygge effekt. I eplet beholdte jeg streken fordi det er organisk og mer "levende". En ser også lettere hva som får eplet til å se rundt ut.